2024年中級社會工作者《社會工作綜合能力》真題答案(1-10題)

C選項，關注的是通過小組活動來提升親子之間的溝通能力。溝通能力是人際交往中的一項重要能力，而親子溝通對于兒童的情感、心理和社會性發展都至關重要。因此，這種服務能夠直接促進服務對象（兒童及其家庭）自身的發展。

故答案為C。

根據題干描述可知答案為D。

A錯誤，不是根據服務對象對自己問題的理解而開展的；

B錯誤，應該是根據專業價值觀開展的活動；

C錯誤，社會工作者與服務對象在互動過程中互為主客體。

故答案為D。

選項中，只有D符合倡導，故答案為D。

技術知識。社會工作者要研究社會問題，要對服務對象的處境和狀況進行評估，就需要掌握調查研究技術。社會工作中充滿了社會互動和溝通，因此口語和文字溝通占有重要地位，社會工作者應該有良好的口語和文字表達技術，以準確地表達自己的意圖，促進社會工作的開展。此外，利用現代資訊工具不但可以獲得自己所需要的知識和信息，豐富自己，而且可以充分地表達自己的意思，提高工作效率，改進工作效果。

學科知識。學科知識主要包括哲學、社會學、心理學、管理學等知識。

文化知識。社會工作的服務對象多數是困難群體、貧弱群體和邊緣群體，他們可能形成了自己的價值觀念、行為方式、生活方式和表達方式。社會工作者要幫助解決不同背景、不同信仰、不同經歷、不同處境中有需要特別是困難群體的問題，幫助他們走出困境，就要了解他們的生活經歷，明白他們的習俗語言，理解他們的行為訴求，知曉他們的信仰觀念。要設法理解他們的文化，就要具備所要服務的族群的文化知識。

社會政策或社會福利政策是針對困難群體的，其目的是通過向困難群體提供福利服務解決他們的問題。社會政策或社會福利制度是社會工作得以開展的重要基礎。在現代社會，幾乎所有社會問題的解決都與政府的政策有關，社會工作基本上是在社會政策框架中開展活動的。于是，對于社會工作者來說，了解和掌握社會政策就成為開展工作的前提。社會工作者要想有效地開展工作，特別是解決與政策相關的問題，就必須熟悉政策。這包括理解社會政策的指導思想，熟悉某些政策規定，只有這樣才能利用政策維護困難群體的利益。

根據題干描述，故答案為D。

D正確，培育入戶探訪志愿者隊伍直接涉及到社會工作者和志愿者與老年人的互動。通過入戶探訪，不僅可以為老年人提供生活照料和精神關愛，還能加強老年人與社區、社會之間的聯系和互動，增進彼此的理解和尊重。完全符合“促進社會團結”的目標。

故答案為D。

B錯誤，屬于成熟階段；

C正確，題干中說李爺爺和王奶奶發生爭執，體現了轉折期組員的特點。

D錯誤，屬于結束階段。

故答案為C。

A屬于社會工作者作為專業人員的倫理責任，題干中并未體現；

B屬于社會工作者對社會工作專業的倫理責任，題干中并未體現；

C屬于社會工作者作為專業人員的倫理責任，題干中并未體現；

D題干中：老張的同事小李接待了林先生，小李與老張電話溝通的相關情況并征得林先生同意后，為林先生提供服務，體現的是團隊互助。

故答案為D。

態度說明對問題的看法，如，“你對社會工作者服務的滿意度如何?”

行為代表實際行為狀況，如，“你過去一個月有幾次求職經歷?”

狀態涉及人口社會特征、個人經歷及其他信息。

BCD屬于狀態，A屬于行為。

故答案為A。

(1)要注意價值的共同性；

(2) 團體成員一般不超過 7人，以確保團體有充分的時間進行討論，滿足所有成員的需求；

(3)團體成員要簽訂明確的契約，契約必須清楚說明會議召開的周期、地點、每次會議持續時間、會議的程序等，簽訂契約的成員要有明確的承諾，保證能夠堅持參加同輩督導會議；同時還要明確成員的角色分工，如誰來負責會議時間和場地的安排，誰來負責會議秩序的維持等。

(4)注意同輩督導會議的反饋，包括對督導的過程進行全面反饋，既有正面的反饋，也有負面的反饋。此外，每3個月要進行一次全面總結，讓團體成員分享在團體中的收獲，探討團體的動態并對契約進行重新協商。

B錯誤，屬于同輩督導會議組織的技巧

C錯誤， 團體成員一般不超過 7人。

故答案為D。